为进一步提高教师育人的能力，造就学生健全的人格，提高抗挫的能力，建立阳光自信的人生态度，近日，双峰县测水中学特邀娄底市慧莲工作室心理专家对全体师生进行心理健康知识培训。
“孩子们，你有为考试焦虑过吗？你被人误解过吗？你有为思念心中的他（她）失眠过吗？……”一连串亲切的问候，一声声此起彼伏的应答，整个会场气氛轻松愉快。
慧莲工作室心理专家胡柳莲用亲切的话语，有趣的故事，循循善诱的方法送给孩子们三根快乐的魔法棒，让孩子们学会悦纳自己，建立自信，做情绪的主人，越挫越勇，在实践中快乐成长。
胡柳莲始终和蔼可亲，口吐莲花；学生始终全神贯注，积极配合，这正是胡柳莲老师在对全体学生进行“胸怀阳光 健康成长”的专题讲座。
预防比治疗更重要，为切实保障学生身心健康，有效地预防和及时干预校园突发的心理危机事件，中午，慧莲工作室心理专家阳献林老师理论联系实际，深入浅出地为全体老师详细解读了《双峰县中小学心理危机“三预”方案》。
阳献林结合自己26年的班主任工作经验，从心理学的角度，准确地分析了每个案例产生的原因、应对的措施及注意事项，让在座的老师受益匪浅。老师们纷纷表示在今后的教学中将更加注重对学生心理健康的关注。
集中学习后，工作室专家针对学校个别问题学生进行个别干预。在一对一，面对面的真诚沟通下，在专家耐心细致的引导下，孩子们解开心结，敞开心扉，一吐心中的积郁：有不满、有忧伤、有懊悔、有自责、有自闭、有自残……在相互信任的基础上，心理专家及时干预，为孩子们纠正思想，指明方向，把阳光引进曾经紧闭的心门。
“谢谢老师，是您的开导让我知道原来我不是一无是处的，我也有那么多优点，也可以很优秀。”学生陈婷婷说。
育人先育德，育德先育心。心理健康教育是提高学生综合素质的有效形式，学生心理健康是形成健全人格的基础，测水中学这次心理健康教育活动，不仅让呵护学生心理，为学生健康成长护航的理念深深扎根每一位教师的心底，更有助于学生走出心理的误区，减少内心的矛盾，用积极乐观的态度充实内心，为营造和谐美好的校园生活增添“心”的色彩。
责编：戴戈
来源：双峰县融媒体中心
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