--记全国优秀教师、双峰县沙塘乡板洞小学老师王道根

    在双峰与湘乡两县交界处，有一个闻名的省级贫困村——沙塘乡板洞村。这里村前是高山，村后是峻岭，仅有一条崎岖的小公路联系山外的世界。在这个穷山僻壤里，在这个封闭的世界里，在这个人人都想跳出的山沟里，有一所袖珍学校——板洞小学(三二间简陋的平房、房前一块凹凸不平的土坪，就是学校的全部)，在这所袖珍学校里却有一位教师，默默无言，深深扎根在这里，传承薪火33年。他就是遐迩有名的优秀教师、优秀共产党员王道根。

　　一个老师 一所学校 一种精神

　　这所坐落于大山深处的板洞学校，是一所100年老校。近100年来，尽管学生时少时多，有时只有几个人，但山里的孩子不能没有教育，这里一直“薪火”不断。现年50岁的王道根老师，1974年高中毕业后回村任民办教师。当时村小学四、五个班，只有三、四个教师，没有人愿意到这个穷山沟里来教书，即使在这里教书的老师也大都身在曹营心在汉，师资成了困扰这个山村学校的老大难问题。为了解决教师少的难题，王道根凭着一股血气方刚的劲常常一个人顶两个班，轮流上课，学生每天上6节课，他却每天有10至12节课的任务。其实，当时他有很多机会可以跳出这个山村的，且随着年龄的增长，知识的丰富，经验的逐渐积累，加之他的胸襟豁达、大度、随和，一些单位纷纷上门找他，高薪以待，常言道：人往高处走，放弃这么好的机遇，王道根的亲友大惑不解。说不心动那是假的，但他想得多的是山村里的孩子，如果自己一拍屁股走了，孩子们怎么办？王道根曾对他的挚友说：“看到一双双求知若渴的眼睛，心就发颤，觉得肩上就有份沉甸甸的责任。”

　　1991年，当时的乡文办一纸调令使王道根终于走出了这个山村，而且当了“官”，他被调到乡中心小学当校长。这对别人来说是梦寐以求的好事，但王道根却高兴不起来。离开了板洞，他的心就没有踏实过，王道根走了，学校只剩下两位年近花甲的老教师任教，教学质量也有所下降。“不能耽误那穷山沟里的孩子。”王道根的心一直没有离开过山里，他多次请求调回板洞，1996年，一位老教师退休了，王道根便坚决辞去中心小学校长的职务，毅然回到了板洞学校。

　　“他们都是我的孩子 一个也不能少”

　　他和孩子们既是师生，又是朋友，还是玩伴。下课或者上活动课的时候，他和孩子们一起做游戏，搞运动，什么踢毽子、跳橡皮筋、跳绳、打球他都会，和孩子们一起玩的时候，他也成了一个孩子。学校没有食堂，王道根每天带饭到学校里，和孩子们带的饭一起在锅里蒸热，中饭和孩子们一起吃，有时碰到一些孩子没带饭，王道根就分一半或全给他们吃，自己吃方便面，在这里他和孩子们就是一个大家庭。孩子们生病了，他便背着孩子去看医生，给孩子们熬药、喂药。“家长把孩子送到这里，他们就是我的孩子，带管好他们、教育好他们是我的责任。”说起孩子们，王道根的眼里总是满含深情。教了33年的书，他没有放弃过一个学生，也没有体罚过一个学生。

　　板洞村有不少孩子交不起学费，王道根总是想尽办法，出去为孩子们争取救助，万一筹不到学费，他就用自己微薄的工资补上。这几年来，他为孩子们垫交的学费达5000元。这个贫困的山村孩子入学率和巩固率都达到了100％，前后出了20多个大学生，5个研究生，这是一个奇迹，这是王道根的爱心创造出来的奇迹。

　　“他常一边吊盐水 一边上课”

　　从教33年来，王道根从来没有因私事或身体的原因耽误过一堂课，带病上课的事已成为平常事。2001年5月的一个傍晚，他从学区开完会回来，到学生王爱家去作家访，结果在返回家的路上被毒蛇咬了一口，完全不能走路。第二天，他要弟弟与妻子背着他去学校上课，在课堂上，他一边打着点滴，一边讲课，还没上完第三节课，他终于昏倒在讲台上。师生们把他抬到办公室，让他躺在凳上，半小时后才醒过来。后来治疗了三个星期才能走路，但他没有缺过一天课。近年来，由于过度劳累，王道根的身体大不如前，常常生病，慢性咽喉炎、风湿性关节炎、坐骨神经、肩周炎、腰椎骨质增生、脑神经衰弱等已成为他的养生病，2004年暑假，他到长沙肿瘤医院检查，化验结果是“甲状腺恶性瘤”。本想在8月份去开刀，但学校房屋漏水要翻修，桌凳要修补，这些工作不做好将影响下学期的教学。于是他向家人隐瞒了病情，一直拖着，没有因此缺过一天课。

　　“他与学生一起成长”

　　王道根是“文革”期间的高中毕业生，他在教学岗位上，既虚心向老教师请教，又诚恳向青年教师学习，更注意在实践中边教边学。他参加了中师函授学习、骨干教师培训、普通话、计算机等多种培训。近几年来又在教学之余通读《走进新课程》、小学各科《课标解读》、《教育心理学》等一系列理论书籍，并做了近10万字的读书笔记，使他的理论水平、教学能力有了明显的进步。近几年来，王道根在小学数学教学中实行“自学辅导教学法”，即通过“自学——质疑——讨论——释疑——应用”的步骤，使学生能自主、合作、探究，积极参与学习。他的这套教学方法得到了同行和上级部门的肯定，并得以推广。由于他的教学方法独特、新颖、合理，他所教班级的数学成绩在全乡几十个同年级班级的竞赛中总是遥遥领先。

　　“为孩子 为学校做点事算不了什么”

　　板洞小学改建于1979年，当时是三间土砖房，长期以来没有得到很好的修缮，致使教室破旧不堪，房顶就如同竹篮，晴天到处是“小太阳”，雨天学生无处藏身。为了给孩子一个好的学习环境，王道根多次利用节假日到上级部门反映情况，争取到一部分资金，又挨家挨户地到村民家里捐资，终于在1995年建起了两间稍像样的红砖平房。2004年夏，由于连降暴雨，学校的厕所全部倒塌。当时，王道根家里房子前的石墈也摇摇欲坠，但王道根没有来得及多想自己家的事，一头扎进了学校厕所的重建中。他先后数次上县市争取资金5000多元，建好了厕所。不幸的是，由于他没有及时对自己房前的石墈加固，石墈最终还是塌了，好在房子没什么问题。最后王道根在学校的厕所全部完工后，才动工砌好自家的石墈。现在，王道根又在县市争取到了资金10万元，准备改建板洞小学，给孩子们一个更舒适的学校环境。每当提到这些事，村民个个都说：王道根为孩子成长、为学校建设辛苦了！可王道根却自豪地说：“为孩子，为学校做事不觉辛苦，只觉甜。”

　　锐意进取 硕果累累

　　王道根痴心山村教育，痴爱山村孩子，情满校园，情暖学生，教育教学效果名著一方，他写的教育教学论文、教案、业务读书笔记均在学区获得一等奖，在县级也多次获得二、三等奖。多次被评为学科带头人、先进教育工作者、 “优秀党员”、“三爱五讲”师德标兵、数学竞赛优秀辅导员殊荣。《湖南日报》、《三湘都市报》、《娄底日报》、《娄底晚报》等媒体先后专题报道和推介了他“痴情山村传薪火”的事迹，引起了强烈反响。

　　33年来，王道根痴心山村教育，扎根在板洞小学，心无旁骛，笑对艰苦，苦也融融，乐也融融。支撑他的，是对党和人民教育事业的忠诚；激励他的，是山区群众对他一片真情；鼓舞他的，是孩子们求知的渴望和成长的快乐。已是天命之年的王道根老师为了山区的孩子，满怀豪情与时俱进，全身心地踏上新课程改革崭新征途，去谱写新的篇章。